Projetos

Histórico do projeto

2010: No primeiro ano foram atendidas 20 crianças da Pré-escola a 4ª série da Escola Jacob Sebben.

2011: O projeto foi ampliado para a Escola Visconde de Cairú, beneficiando um total de 62 crianças.

2012: As Escolas João Machado Rosa, Jacob Sebben e Visconde de Cairú receberam o projeto, do qual 100 alunos participaram.

2013: O projeto de dança seguiu atendendo crianças das Escolas João Machado Rosa e Visconde de Cairú. Teve início a turma de Talentos do Ballet Clássico, formada pelas alunas que se destacaram por sua dedicação e aptidão para a dança ao longo do projeto. As aulas extraclasse ocorreram uma vez por semana, na Escola de Ballet Sabrina Castilla. O projeto passou a oferecer também aulas e oficinas de música, nas escolas Attílio Tosin e João Machado Rosa. Foram beneficiadas 170 crianças.

2014: Foram atendidas as escolas Anita Garibaldi, Attílio Tosin e João Machado Rosa. A turma de Talentos seguiu tendo aulas na Escola de Ballet Sabrina Castilla. O projeto contou com a participação de 160 crianças.

2015: O projeto teve continuidade nas escolas Anita Garibaldi, Attílio Tosin e João Machado Rosa. Foram atendidas 172 crianças no total.

2016: As escolas Attílio Tosin, Anita Garibaldi e João Machado Rosa seguiram sendo beneficiadas. Aproximadamente 150 crianças nos turnos da manhã e tarde participaram da iniciativa. Foi realizado o primeiro espetáculo “Crescendo Fazendo Arte”, que reuniu todas as crianças em um grande evento para familiares e comunidade.

2017: O projeto foi desenvolvido nas escolas Attílio Tosin e João Machado Rosa, contemplando aproximadamente 90 crianças, nas aulas de oficina de musicalização, dança de rua e ballet clássico.

2018: O projeto foi desenvolvido em uma nova escola, a Armando Peterlongo, e continuou a ser desenvolvido na escola Attílio Tosin, contemplando aproximadamente 60 crianças, nas aulas de oficina de musicalização, dança de rua e ballet clássico.

2019: O projeto da Dança completou 10 anos e o da Música, 7 anos, continuando nas escolas Attílio Tosin e Armando Peterlongo, e contemplando aproximadamente 60 crianças, nas aulas de oficina de musicalização, dança de rua e ballet clássico.

Crescendo com a dança

Com as aulas de dança, foi possível desenvolver os aspectos motores, cognitivos e afetivo-sociais dos alunos, por meio dos elementos básicos da dança, como:

• postura

• consciência corporal

• noção espacial

• musicalidade

• expressividade

• criatividade

• imaginação

• memória coreográfica

• coordenação motora

• desinibição

Madrinha do projeto

Para a realização deste projeto social, a Apeme contou com a empresa Modelo Vidros como madrinha. A indústria, localizada no bairro Alfândega, em Garibaldi, acredita que um futuro promissor começa a ser construído na infância, oferecendo condições para que as crianças explorem a criatividade e reforcem a autoestima. Por isso, em novembro de 2018, a indústria apadrinhou o projeto social.